Gabriel García Márquez en su Manual para ser niño escribió: “Aspiro a que estas reflexiones sean un manual para que los niños se atrevan a defenderse de los adultos en el aprendizaje de las artes y las letras”.
El Instituto Fray Margil de Jesús celebró el pasado viernes 28 de abril el Día del Niño teniendo como sede las atractivas instalaciones de la institución.
Los niños asistieron con sus disfraces favoritos. Con la alegría y espontaneidad que caracteriza a los alumnos, recibieron con gran entusiasmo una presentación sorpresa de un Show Infantil donde tuvieron la oportunidad de socializar, convivir, participar en concursos y recibir diferentes premios como avioncitos, audífonos y revistas de juegos, ciencia y educación entre otros.
Márquez dice que los niños: “…no tienen una base científica sino emocional o sentimental, si se quiere, y fundan en una premisa improbable: si a un niño se le pone frente a una serie de juguetes diversos, terminará por quedarse con uno que le guste más”.
Uno de los aspectos a destacar es el gusto que tienen los niños por la lectura ya que cuando recibían las diferentes revistas se sentaban y empezaban a hojear y comentar lo que les llamaba la atención con sus compañeros.
Los alumnos convivieron con sus maestros, llevaron juegos de mesa, convivio y participaron en diversas actividades lúdicas y culturales.
¿Qué significa ser niño?
En la opinión de algunos alumnos comentaron:
“Me siento bien, feliz, me divierto, juego mucho. No me gusta que me regañen, me aburro mucho porque a veces no me divierto tanto” (Montserrat Galindo Chapa de 5º Grado de Primaria).
“Es divertido, puedo hacer muchas cosas, me divierto más, puedo comer muchos dulces. No puedo hacer muchas cosas que los grandes; como salir yo sola a la calle y comer mucho chile” (Sofía Aracely Castro Martínez 5º Grado de Primaria).
“Se siente bien ser niña”……………….Victoria D. 1º Grado Primaria
“Ser niño significa ser muy especial” (Galilea Maely Muñiz Hernández, 1º Grado de Primaria).
“Ser niño significa tener más tiempo para compartir con mi familia y amigos” (Demian Zarazúa Cerrillo, 6º Grado Primaria).
“Ser niña significa siempre poder usar disfraces, jugar y volar” (Camila Nicole Rodríguez, 2º Grado de Primaria).
“Significa jugar, comer cosas ricas y divertirme” (Raúl Álvarez, 2º Grado Primaria).
“Significa poder divertirnos y aprender cosas interesantes como inglés”. (Alejandra Leyva, 4º Grado Primaria).
“Jugar, tener amigos, ver videos divertidos, me preocupa lo que pasa en Rusia y Ucrania” (Emma Olivo de la Rosa, 3º Grado Primaria).
Maestros Grado(s) que atiende
*María de la Merced Rivera Martínez……….1º y 2º Primaria
*Fernanda Sierra Martínez…………….…..…2º Primaria
*Angélica Murillo Garza……………………..3º y 4º Primaria
*Oriana Rodríguez…………………………….6º y Secundaria
*Diego Armando García Bustos……………..5º y 6º Primaria
Como dice Gabriel García Márquez, los niños seleccionan lo que más les gusta, prefieren o lo que más llama su atención.
Gracias a toda la planta docente que participaron directa e indirectamente para ser parte de la alegría de los alumnos: Clara Luz Flores, Abril Contreras, Adriana, Paola, Abril Contreras Guel, Cristina García, Nancy González, Lorena Martínez y Erika.
La Directora General Mtra. Myrna Valdés y Directora de Primaria y Secundaria Mtra. Diana D. Ortega comenta que el INSTITUTO FRAY MARGIL DE JESÙS “es un Colegio que promueve los valores, estimula la creatividad, el emprendimiento, la investigación y el desarrollo de la inteligencia”.
Cuanta con Nursery, Pre-school, Elementary y Middle School y se encuentra ubicada, calle Iztaccihuatl 340 Col. Urdiales, entre Paseo de Los Leones y Ruiz Cortines a una cuadra de la avenida Gonzalitos en Monterrey, Nuevo León, teléfono 83-47-77-84
@ifmj_mty
@FRAYMARGIL
Referencia
García Márquez G. Un manual para ser niño. En Colección Documentos de la Misión “Ciencia, Educación y Desarrollo”. Tomo 2. Presidencia de la República-Colciencias. Bogotá. 1995.
Contacto
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-5708-428X
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https://www.facebook.com/RIEHMTY
*Fuente: García Márquez G. Un manual para ser niño. En Colección Documentos de la Misión “Ciencia, Educación y Desarrollo”. Tomo 2. Presidencia de la República-Colciencias. Bogotá. 1995.
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