La tragedia educativa que nos amenaza

Un país que cancele la iniciativa individual, el emprendimiento e ideologice su desarrollo científico y tecnológico, se condena al fracaso y al horror.

16 de febrero, 2023

Adrian Ruiz de Chavez Villafuerte

El nuevo régimen que pretende instaurar el Presidente de la República se distingue, sobre todo, por la destrucción de diversas instituciones que, mal que bien, favorecían un mejor desarrollo político en diversos órdenes de nuestra vida nacional. Sí fue en serio aquello de “al diablo con sus instituciones” que, por considerarlas “neoliberales”, le sacan ronchas al titular del Poder Ejecutivo y éste se empeña en acabar con ellas, literalmente, o al menos dejarlas inoperantes.

De gravísimas consecuencias ya resultan el desmantelamiento del Seguro Popular y la Policía Federal; o las afectaciones a la CNDH, el CONACYT y el CIDE, y ojalá no logre sus pretensiones contra la UNAM, el INAI y, en especial, contra el INE. Tampoco podemos pasar por alto los severos efectos que la llamada “austeridad franciscana” del Gobierno Federal ya tienen sobre prácticamente todas las dependencias de la Administración Pública.

Hoy no es exagerado decir que México se está quedando sin instrumentos institucionales de gobierno, salvo el Ejército. Tomará varios años revertir la destrucción institucional que sufre nuestro país. Sin embargo, el daño mayor que está en marcha, avanza silenciosamente en el seno de la Secretaría de Educación Pública. Lo que viene ocurriendo en la SEP, de llevarse a término, cancelará las opciones de futuro para millones de niños y jóvenes, en varias generaciones, incluyendo las aún no nacidas.

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Se trata de la línea de acción más estratégica de la 4T: la transformación del pensamiento, la construcción ideológica del régimen con impacto a largo plazo, de manera transgeneracional, siguiendo las ideas de Antonio Gramsci y György Lukács, según sus planteamientos formulados en los primeros años del siglo XX para el triunfo de la revolución comunista y el aniquilamiento de la burguesía como clase opresora. El paradigma educativo en el fondo de la llamada Nueva Escuela Mexicana, que corre a cargo de Marx Arriaga y el chavista venezolano Sady Arturo Loaiza, se inspira, sin duda alguna, en los modelos de formación ideológica que operan en países tan prósperos y democráticos como Cuba, Venezuela, Nicaragua o Corea del Norte. Tiene tres ejes fundamentales: el adoctrinamiento a los maestros, el rediseño de los planes de estudio y el rediseño de contenidos en los libros de texto gratuitos.

En “Un libro sin recetas para la maestra y el maestro”, escrito por Marx Arriaga, a los docentes se les sugiere estudiar obras fundamentales de Marx (El Capital), Lenin (¿Qué hacer?), Bakunin (El Socialismo Libertario), Marcuse (El Hombre Unidimensional), Gramsci (Cuadernos de la Cárcel), Lukács (Historia y Conciencia de Clase), Galeano (Las Venas Abiertas de América Latina), Bourdieu (Los Herederos), Freire (Pedagogía del Oprimido) y otros autores clásicos del pensamiento socialista, con ejercicios diversos de reflexión en torno a asuntos tales como la dominación colonialista, la lucha de clases, la falsa conciencia de la burguesía y la organización de cuadros para hacer efectivo un movimiento revolucionario. Este “libro sin recetas…” se establece como base para el desarrollo de un vínculo pedagógico entre docentes, padres de familia y alumnos. Es el motor de una profunda transformación social.

En tanto, a los alumnos se les adoctrina con una “conciencia crítica” contra la libertad individual y en favor del colectivismo; se exaltan los logros populares de la Revolución de 1910 y las luchas sociales del pueblo mexicano; se denostan los años del proyecto neoliberal (antinacionalista y explotador) y se destaca el triunfo del Presidente López Obrador en el 2018 como una reivindicación del proyecto histórico de la Revolución, que se detuvo al término del gobierno del Gral. Cárdenas.

En este proyecto educativo, las Matemáticas, las Ciencias, la enseñanza del Inglés y el desarrollo de competencias que en el mundo desarrollado se consideran torales para la formación de los jóvenes que crecerán en lo que resta del siglo XXI, ocupan un lugar secundario o subordinado al adoctrinamiento ideológico del ala dura del Foro de Sao Paulo. Desde la SEP operará el aniquilamiento de “las ciencias neoliberales” ya condenadas por la titular del CONACYT.

Para poder dimensionar el brutal impacto negativo de este proyecto de revolución del pensamiento, conviene comparar el nivel de desarrollo y la calidad de vida que hoy se tienen en Venezuela y Nicaragua contra los casos de Costa Rica o Chile, dentro de América Latina. O, si se quiere, porque el caso es aún más claro, conviene mirar las diferencias sociales entre Corea del Norte y Corea del Sur: en tanto al Norte del Paralelo 38 se estableció “una revolución popular y socialista”, con una dictadura unipersonal, sin partidos políticos ni competencia electoral de ningún tipo, se educó a los niños y jóvenes sobre una base ideológica colectivista, condenatoria del liberalismo burgués, del esfuerzo individual y del emprendimiento privado; se subordinó la ciencia y la tecnología a los intereses del Estado y se adoctrinó en el culto a la personalidad de Kim Il Sung y sus descendientes. Por el contrario, en Corea del Sur se le apostó en la educación a la formación científica y tecnológica, sobre una muy sólida base de matemáticas; se estimuló el emprendimiento individual y “el capitalismo burgués”. Hoy Corea del Sur es una democracia funcional y tiene uno de los niveles de desarrollo más altos del planeta. Corea del Norte es una férrea dictadura, que desde 1953 ha sufrido tres hambrunas significativas: la última a finales de los 90, contabilizando, según estimaciones, cerca de 3 millones de personas.

Ya no resulta anecdótico que el Presidente elogie con tanta vehemencia a Fidel Castro, a quien señaló como un gran visionario, o que apoye a Daniel Ortega y a la “democracia” nicaragüense. Y no es casual su cercanía actual con el embajador venezolano en México, Francisco Arias Cárdenas (militar del ejército bolivariano), con derecho de picaporte en Palacio Nacional. Va quedando claro donde está el corazón de la 4T.

Escribe el filósofo Peter Sloterdijk (Las Epidemias Políticas, Ed. Godot, 2020) que un signo de buena salud para la vida de un pueblo es mantener una actitud alerta contra los errores y las falsas creencias. Lo que está ocurriendo en la SEP es, verdaderamente, de la mayor gravedad. Y avanza silenciosamente, como un tumor canceroso no detectado. Pero estamos a tiempo de corregirlo. Tan importante como la defensa del INE, es atender el proyecto educativo de la SEP, para detenerlo.

Aclaración:

Personalmente, no me opongo a la lectura de Marx, Gramsci, Marcuse o Galeano y demás. Es más: me parecen convenientes para no caer en el fanatismo contrario, absolutamente acrítico de las contradicciones y costos sociales de un capitalismo despiadado. Pero me queda claro que un país que cancele la iniciativa individual, el emprendimiento e ideologice su desarrollo científico y tecnológico, se condena al fracaso y al horror.

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Te podría interesar: Las áreas naturales protegidas y su problemática (ruizhealytimes.com) En el Valle de México, existen al menos 20 vasos reguladores, presas o lagos con esa función, menciono algunas:

Lago Nabor Carrillo, Texcoco
Presa Madin en Atizapán
Presa Lago de Guadalupe en Cuautitlán Izcalli
Lago de Chalco, Chalco
El Caracol, Texcoco
Vaso regulador “Gran Canal”, Venustiano Carranza
Vaso regulador “ El Cristo”, Naucalpan
Presa el Capulín, la Herradura en Huixquilucan
Presa Endho, Tula

El desazolve gran problema de todos los vasos reguladores y presas de la ZM de la CM Cada año, previo a la temporada de lluvias, las autoridades de los organismos responsables, CONAGUA, el Sistema de Aguas de la CDMX y la Comisión de Aguas del Estado de México debieran llevar a cabo los trabajos de desazolve para devolverles su capacidad de almacenamiento y regulación, pero año con año la desatención del tema causa: inundaciones y daños materiales graves que se manifiestan en toda su crudeza en los asentamientos (irregulares en su mayoría) que sabedores del riesgo han desarrollado sus precarias viviendas en sus inmediaciones (a ciencia y paciencia de las “autoridades”). Las descargas no controladas de aguas residuales hacia presas y vasos reguladores La teoría (que en nuestro país es letra muerta) indica que los vasos reguladores deben contener agua de lluvia cuyo escurrimiento se controla para canalizarlas adecuadamente aguas abajo. En la práctica, desarrolladores, propietarios de inmuebles ubicados en forma inadecuada, descargan aguas residuales a esos cuerpos de agua, cuyo hedor aumenta considerablemente en la temporada de estiaje, pues el agua contenida queda estancada. Aguas con residuos orgánicos, con un alto contenido de basura que es arrastrada del cauce de los arroyos alimentadores al vaso, constituyen un área de extraordinario riesgo para la salud. Mal olor, presencia de fauna nociva, emisiones a la atmósfera con altos contenidos de gas metano (por los residuos orgánicos), plagas de insectos y altas concentraciones de CO2, entre otros son causa de problemas respiratorios y gastrointestinales… Agreguemos a esto la contaminación que por infiltración se da en los mantos freáticos. La presa del Capulín en Huixquilucan Esta es un ejemplo de abandono, descuido y de la incompetencia de las autoridades del municipio de Huixquilucan y de la CAEM como responsable estatal del manejo del recurso hídrico y de la disposición y manejo del recurso hídrico y operación en su caso de plantas de tratamiento de agua residual. La presa recibe entre otros el caudal de la cuenca del Río San Joaquín y teóricamente ese caudal recibe tratamiento de las aguas residuales de varias colonias residenciales como la Herradura, pero para el manejo y desalojo de esas aguas no se cuenta con un emisor construido para ese efecto, por lo que las aguas fluyen libremente en varios cauces que funcionan como colectores y receptores naturales (barrancas y algunos tramos entubados) que descargan en El río en el Capulín , arroyo San Fernando, la propia presa y Río Frío, de la Loma, la Pastora y Hondo. Te podría interesar: Los procesos de consulta a los pueblos indígenas y el derecho comunitario (ruizhealytimes.com) Hay que señalar que, si bien existen dos plantas de tratamiento para las aguas residuales, los asentamientos irregulares y las descargas de edificios vecinos sin control, neutralizan los efectos del tratamiento parcial de otras descargas. ¿Cómo resolver el grave problema de contaminación de vasos reguladores y presas?

Conteniendo los desechos orgánicos que escurren sin control en los cauces de los arroyos alimentadores.
Desazolvando con oportunidad los vasos para asegurar que cumplan su función y no sean causa de desbordamiento e inundaciones de calles, casas habitación.
Construyendo colectores “marginales” para evitar la llegada de aguas negras o con residuos peligrosos a las presas y desviar estas hacia colectores o emisores de aguas negras.
No olvidando que los vasos reguladores se diseñaron para dar cauce a las aguas de lluvia no para manejar aguas residuales.
Otorgar licencias de construcción a los desarrolladores inmobiliarios si se asegura la consideración para operar plantas de tratamiento de sus aguas residuales con el propósito de reusarlas….

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Se debe hacer notar que la composición de las personas ha cambiado, al pasar de los adultos mexicanos solteros que buscan trabajo, a familias latinoamericanas que son más propensas a solicitar asilo. Estos cambios tienen el potencial de reducir significativamente el volumen de personas que ingresan a los Estados Unidos: la cantidad de intentos registrados de cruzar ilegalmente su frontera suroeste en enero, cuando se implementaron algunos componentes del nuevo régimen, cayó en un 42% con respecto a diciembre. Incluso cuando Estados Unidos afirma tener más control sobre su propia frontera, el panorama sigue siendo caótico más al sur, en México y sus vecinos del sur. Si bien la ubicación de la crisis migratoria puede cambiar a territorio mexicano, el problema sigue sin resolverse. Los planes de Biden han encontrado resistencia en Estados Unidos, tanto de izquierda como de derecha. Los grupos humanitarios argumentan que los migrantes más vulnerables tienen menos probabilidades de ingresar bajo este nuevo esquema y podrían demandar. Algunos aspirantes a solicitar asilo enfrentan barreras básicas, como no tener un respaldo financiero o un teléfono para solicitar la entrevista. La regla propuesta se publicará en el Registro Federal durante 30 días para la recepción de comentarios públicos y probablemente entrará en vigor en mayo, cuando expire la vigencia del Título 42. También se espera que la regla dure dos años. *Esta nota se basa principalmente en el artículo de The Economist llamado “Joe Biden’s new border policies irritate the extremes. Good” disponible en: https://www.economist.com/leaders/2023/02/23/joe-bidens-new-border-policies-irritate-the-extremes-good y “Joe Biden needs Mexico’s cooperation on migration” disponible en: https://www.economist.com/the-americas/2023/02/22/joe-biden-needs-mexicos-co-operation-on-migration ¹https://www.animalpolitico.com/sociedad/titulo-42-eu-expulsion-migrantes-tres-anos

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