La reciente polémica por la marca “Acapulco”

En días pasados, fuimos testigos de varias pifias del sector turístico mexicano en cuanto al tema de la promoción de Acapulco, donde una campaña publicitaria causó un revuelo y una absurda indignación. Debemos de centrarnos en la...

12 de agosto, 2020

Ginés Sánchez

A principios de la década de los 90s, el icónico gobernador de Guerrero, José Francisco Ruiz Massieu, concibió para Acapulco (entre otras muchas cosas) una nueva autopista entre Cuernavaca y Acapulco, con el fin de aumentar el flujo de visitantes nacionales al puerto, y complementarlo con los internacionales, pero con los años, la Autopista del Sol mostró un inesperado lado negativo: el conformismo a recibir turismo nacional, sobre todo para fines de semana. Por otro lado, se descuidó la promoción del destino en otros países, la diversificación en la oferta turística, la construcción de nuevos hoteles (privilegiando a la de condominios de forma exagerada) y hasta el turismo de cruceros.

No solo Guerrero ha aumentado su dependencia a una sola actividad como la turística, sino que la oferta para el turista se limita a lo que la naturaleza le dio y a la calidad de su vida nocturna. Basta con visitar cualquier otro destino turístico (y hasta no turístico) en el país, y darse cuenta que el turista tiene cada día en el lobby de su hotel 20 opciones para visitar, atractivos de todo tipo, con el esfuerzo de autoridades por ir renovando constantemente la oferta turística.

En Acapulco lo nuevo que hay para el turista en los últimos 20 años son tiendas OXXO en cada esquina, y elefantes blancos como el otrora hermoso y lleno de vida Centro Internacional (de convenciones) Acapulco y (próximamente) el “edificio inteligente, construido en un lugar privilegiado y con la mejor tecnología, que no tarda en convertirse en un monumento a la mezquindad y a la estupidez.

El aeropuerto está ínfimamente subutilizado. Podemos continuar con ejemplos de inversiones en grandes obras y mal hechas, como la marina de Puerto Marqués, que deterioró un ecosistema de forma irreversible, solo basta comparar la nueva marina en Cozumel y la que se construye en Champotón( Campeche), impecablemente en armonía con el medio ambiente. Podemos seguir con que hasta el equipo se futbol (ya con proyecto de estadio y todo) nos lo ganó Cancún. Mientras tanto, los políticos en las colonias pobres lucran con la miseria para brincar al siguiente puesto y seguir “trabajando por Acapulco”. La sociedad civil en Acapulco (o parte de ella) se preocupa y quiere participar, pero solo es tomada en cuenta en temporada de campaña, organizando los candidatos “foros para escuchar propuestas” que solo son usados para tomarse la fotografía y salir en los medios, burlándose de la gente bien intencionada y haciéndola perder su tiempo, no falta el “si no hay dinero para mí, ni vengas” de parte de los tomadores de decisiones en la materia.

Ojalá Acapulco como destino despierte, aunque, hay que decirlo, tenemos varias décadas de rezago en comparación a otros destinos turísticos. No se le puede pedir peras al olmo, promocionando lo que, sencillamente, no se le ofrece al visitante.

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Las últimas dos décadas han representado para las instituciones de educación superior, en particular para las públicas, una época de modificaciones constantes en varias áreas: modelos de planeación, gestión de nuevas carreras y planes de estudio, reordenamiento del presupuesto y aplicación del gasto, reformas en los sistemas de apoyo a la investigación y para la distribución de plazas de tiempo completo, incorporación de la perspectiva de los derechos humanos a las políticas institucionales y dos aspectos que serán fundamentales para su desarrollo en los próximos años: la acreditación y la internacionalización. En el primer caso, la acreditación, en términos muy generales implica el cotejo de las evidencias de actividades realizadas por un programa académico en un periodo de tiempo determinado, a las que se les asigna un valor. La serie de puntos obtenidos después de revisar todos los datos y compararla con otras técnicas de recolección de información, determina el resultado y el rango de calidad en la que se ubica el programa académico sometido a evaluación. La evaluación y por consiguiente la acreditación de licenciaturas y los diferentes programas no es un asunto de mercadotecnia educativa, sino de políticas públicas de educación superior a nivel nacional e internacional. Se han generado asociaciones civiles que mediante comisiones integradas por representantes de diversas instituciones educativas, se dedican a revisar determinados indicadores del trabajo de las universidades, los cuales van desde aspectos jurídicos y administrativos hasta programas de vinculación, intercambio estudiantil y productividad en varias áreas del ejercicio del cuerpo magisterial. 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Entre lo mucho que falta por mejorar en las universidades públicas, entre lo difícil que es mover estructuras administrativas, formas de pensar o modificar rutinas laborales ya muy enraizadas, e incluso entre lo complicado que es recomponer relaciones laborales e interpersonales que entran en fricción constantemente, se vienen sentando las bases para modificar a futuro, los procesos y rutinas de productividad así como criterios para establecer la calidad de las instituciones públicas de educación superior. Particularmente importantes son los cambios vinculados a los estudiantes. La participación de estos en actividades de intercambio estudiantil tanto a nivel nacional como internacional es necesaria tanto por el contexto de globalización en el que vivimos como porque son elementos de política pública ya establecidos con recursos asignados, reglamentación definida y amparados en convenios de vinculación interuniversitarios. 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