Cuarto de Crisis | ¿Cómo se va a distribuir en México la vacuna contra el Covid y con qué infraestructura se cuenta?

México cuenta con 408 923 km de carreteras que se integran por autopistas, carreteras, caminos rurales y brechas que permiten la conectividad entre prácticamente todas las poblaciones del país.  La infraestructura ferroviaria en México está compuesta por...

15 de marzo, 2021

México cuenta con 408 923 km de carreteras que se integran por autopistas, carreteras, caminos rurales y brechas que permiten la conectividad entre prácticamente todas las poblaciones del país.  La infraestructura ferroviaria en México está compuesta por un total de 23 389 km de vía operada.  Existen 76 aeropuertos y 16 bases aéreas de la Fuerza Aérea Mexicana. El Sistema Portuario Mexicano consta de 102 puertos que nos conectan con más de 145 países.

Estos números representan el reto más importante para México para la cobertura de los programas de vacunación contra el Covid-19, que iniciaron en el mundo en diciembre de 2020 con la expectativa de cubrir lo más pronto posible al mayor número de personas en todo el mundo; sin embargo, diversos factores como los programas de vacunación y su logística, además de la insuficiente producción de vacunas han retrasado las metas, lo que impacta en la salud de la población y en temas económicos para cada uno de los países. 

México fue uno de los primeros países en comenzar la vacunación contra Covid-19 el 24 de diciembre con la promesa de obtener 1.4 millones de dosis de Pfizer para inmunizar a todo el personal sanitario de primera línea en enero y tiene la meta de vacunar a todos los adultos mayores de 60 años a finales de marzo. Según los datos oficiales, México tiene acuerdos para acceder a 34.4 millones de dosis de la estadounidense Pfizer, 35 millones de la china CanSino, 24 millones de la rusa Sputnik V, y 51.5 millones de la plataforma COVAX de la Organización Mundial de la Salud, una iniciativa de colaboración mundial para acelerar el desarrollo y la producción de pruebas, tratamientos y vacunas contra la Covid-19 y garantizar el acceso equitativo a ellos.

Pese a lo anterior, los datos se presentan duros y poco alentadores. Los 126 millones de habitantes que tiene México representan el 1.64% de la población mundial (7700 millones) y, sin embargo, con relación al número de muertes por Covid-19 México tiene el 8.08% del total mundial (190 mil vs. 2.35 millones).

Por otra parte, de acuerdo con un análisis de la Universidad Johns Hopkins de Estados Unidos, México se colocó como el país con mayor letalidad por el Covid-19 entre las 20 naciones más afectadas por la pandemia en el mundo, ya que por cada 100 contagiados de coronavirus se registraban 8.6 muertes en promedio.

En México se tiene el reto de aplicar 201 974 dosis diarias de vacunas para cumplir con el programa que anunció el Gobierno para lograr la cobertura de 94.12 millones de mexicanos mayores de 15 años hacia finales de marzo del año 2022; sin embargo, las cifras actuales que indican la aplicación de 725 mil vacunas en 52 días, contados a partir del día uno de haber iniciado el programa de vacunación, demuestran que la aplicación diaria de vacunas es tan solo del 6.9% sobre el número de dosis programado a aplicar por día.

Este avance tan lento del programa de vacunación genera dudas hacia el futuro en cuanto al cumplimiento del programa inicial de vacunación del Gobierno, principalmente por la conformación de las brigadas de vacunación compuestas por 12 personas cada una —dos enlaces de Servidores de la Nación; dos promotores de programas sociales; dos voluntarios; cuatro miembros de las fuerzas armadas; un enfermero y un doctor— ya que los enlaces pertenecen a la estructura territorial del Gobierno.

La reflexión ante los números duros es que se está perdiendo tiempo importante en la coordinación nacional de vacunación, hacen falta estrategias locales de los estados y en coordinación con el gobierno federal para que funcione de manera óptima la distribución y aplicación de las vacunas.

 

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El grooming (del inglés groom, que hace referencia a conductas de acercamiento o preparación para un fin determinado) es el conjunto de conductas y acciones deliberadas por parte de un adulto (varón o mujer) para acosar y/o abusar (sexualmente) de un niño o adolescente, las cuales se dan, inicialmente, creando vínculos de confianza con ellos a través de diversos medios digitales. En muchos de los casos, el objetivo principal del groomer (acosador) es obtener material sexual de su víctima para promoverlo en redes de pornografía infantil. Existen dos tipos de grooming:
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Por fortuna para los padres, las redes están llenas también de videos realizados expresamente para hacerlos conscientes de lo fácil que es convencer a los niños pequeños de ir con un extraño (ofreciendo regalos atractivos o información falsa sobre sus familias), a los adolescentes de entablar relaciones virtuales o de asistir a eventos a espaldas de sus padres o, en los casos más graves, a los adultos jóvenes de dejar su casa con la promesa de viajes o trabajos (todo esto con el objetivo de hacerlos parte de la extensa red de trata de blancas, tráfico de órganos y feminicidios que sabemos que existe). Es de suma importancia ver estos contenidos y poner atención en las estrategias que utilizan los perpetradores para poder así proteger a los hijos. Etapas del grooming: “Ven… Tengo dulces…” De acuerdo con un artículo publicado en savethechildren.es, las etapas del grooming son:
  • La creación de un vínculo de confianza. En muchos casos a través de sobornos o engaños el agresor contacta con la niña o niño y establece el vínculo de confianza. Para ello normalmente finge otra edad, muy cercana a la de la víctima. Además, puede que el abusador haga regalos, empatice a un nivel profundo con los niños y niñas haciendo que escucha sus problemas y aproveche esa información para chantajear después.
  • El aislamiento de la víctima. En esta fase el agresor persigue arrancar la red de apoyo natural del menor (familiares, amistades, docentes, etc.) dejándolo desprotegido. De esta manera insiste en la necesidad de mantener todo en secreto.
  • La valoración de los riesgos. El agresor tiende siempre a asegurar su posición, así que suele preguntar a la víctima si alguien más conoce su relación e intenta averiguar quién más tiene acceso al ordenador o dispositivo que utiliza el menor.
  • Conversaciones sobre sexo. Una vez se siente con confianza, el abusador empieza a introducir conversaciones sexuales de manera paulatina. Busca que la víctima se familiarice tanto con la temática sexual como con el vocabulario.
  • Las peticiones de naturaleza sexual. Este es el objetivo principal del online grooming. En esta última fase el criminal utiliza la manipulación, las amenazas, el chantaje o la coerción para que la víctima le envíe material sexual, relate fantasías sexuales o la relación culmine con un encuentro físico.
¿Cómo detectar si nuestros hijos son posibles víctimas? Como en toda situación de riesgo, lo más importante es conocer a nuestros hijos, observar sus conductas y palabras y estar atentos a señales como:
  • Manifestaciones repentinas de tristeza y/o cambios de humor.
  • Disminución del rendimiento escolar.
  • Necesidad de estar en soledad y retraimiento ante los adultos.
  • Incremento en el tiempo de uso de los dispositivos y, especialmente, si buscan estar a solas para hacerlo.
  • Muestras de nerviosismo o ansiedad al momento de utilizar los dispositivos con los que se conectan.
  • Lesiones físicas sin explicación.
Tips para prevenir el grooming Aunque como siempre, la mejor herramienta que tenemos es la educación que damos a nuestros hijos, algunas de las estrategias que pueden ayudar a prevenir el peligro del grooming son:
  • Crear vínculos de confianza que ponderen la reflexión y las conversaciones familiares.
  • Proveer una educación afectivo-sexual clara que les dé seguridad y fortalezca su autoestima.
  • Dialogar abiertamente sobre cualquier tema que les inquiete o les provoque curiosidad.
  • Usar herramientas de control parental que permitan bloquear, monitorear y/o limitar el uso de aplicaciones o contenidos en Internet.
  • Configurar las opciones de seguridad en redes sociales, juegos en línea o navegadores que utilicen las niñas, niños y adolescentes.
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¿Qué debemos enseñar a nuestros hijos en cuanto al uso de las redes? Además de todo lo anterior, recordando de nuevo que lo más importante es educar y teniendo en cuenta que tampoco podemos prohibirles el uso de internet y aislarlos en una burbuja, ANTES de permitirles el uso de medios digitales, enseñémosles a: 
  • Tener contraseñas robustas, únicas y secretas (salvo de los padres).
  • Mantener los perfiles privados para evitar y eliminar el grooming.
  • No enviar fotos, videos o información a desconocidos.
  • Saber que las redes sociales permiten denunciar contenido inapropiado u ofensivo para que pueda ser removido de la plataforma.
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Se tenía que decir… ¡Y se dijo! Cierto es el dicho que afirma que la verdad no peca pero incomoda y en situaciones como esta, por fuerte que suene o que parezca, los padres y maestros tenemos la obligación de estar informados, de aceptar la realidad que enfrentan nuestros chicos y, lo más importante, de tomar las acciones que sean necesarias para protegerlos. No debemos temer a que se enojen ni asustarnos de tomar el papel que nos corresponde como adultos responsables de ellos: pongamos límites, observemos en todo momento y asumamos la obligación de cuidarlos aunque sea cansado, aunque sea duro y aunque sea difícil. 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Se tenía que decir… ¡Y se dijo! Cierto es el dicho que afirma que la verdad no peca pero incomoda y en situaciones como esta, por fuerte que suene o que parezca, los padres y maestros tenemos la obligación de estar informados, de aceptar la realidad que enfrentan nuestros chicos y, lo más importante, de tomar las acciones que sean necesarias para protegerlos. No debemos temer a que se enojen ni asustarnos de tomar el papel que nos corresponde como adultos responsables de ellos: pongamos límites, observemos en todo momento y asumamos la obligación de cuidarlos aunque sea cansado, aunque sea duro y aunque sea difícil. Visita nuestro site y descubre la forma en la que ayudamos a nuestros alumnos y familias a utilizar la tecnología como una herramienta para aprender, crear y compartir, siempre con la inteligencia, la identidad, la integridad y la ciudadanía digital que necesitan los niños y jóvenes del siglo XXI. " ["post_title"]=> string(54) "Grooming: ¿Qué es y cómo proteger a nuestros hijos?" ["post_excerpt"]=> string(131) "Alejandra Ruiz Sánchez nos advierte de los peligros del grooming. Las víctimas suelen ser menores de edad a través de Internet. " ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(48) "grooming-que-es-y-como-proteger-a-nuestros-hijos" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2022-07-27 09:38:03" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2022-07-27 14:38:03" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(35) "https://ruizhealytimes.com/?p=81464" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } ["comment_count"]=> int(0) ["current_comment"]=> int(-1) ["found_posts"]=> int(58) ["max_num_pages"]=> float(29) ["max_num_comment_pages"]=> int(0) ["is_single"]=> bool(false) ["is_preview"]=> bool(false) ["is_page"]=> bool(false) ["is_archive"]=> bool(true) ["is_date"]=> bool(false) ["is_year"]=> bool(false) ["is_month"]=> bool(false) ["is_day"]=> bool(false) ["is_time"]=> bool(false) ["is_author"]=> bool(false) ["is_category"]=> bool(true) ["is_tag"]=> bool(false) ["is_tax"]=> bool(false) ["is_search"]=> bool(false) ["is_feed"]=> bool(false) ["is_comment_feed"]=> bool(false) ["is_trackback"]=> bool(false) ["is_home"]=> bool(false) ["is_privacy_policy"]=> bool(false) ["is_404"]=> bool(false) ["is_embed"]=> bool(false) ["is_paged"]=> bool(false) ["is_admin"]=> bool(false) ["is_attachment"]=> bool(false) ["is_singular"]=> bool(false) ["is_robots"]=> bool(false) ["is_favicon"]=> bool(false) ["is_posts_page"]=> bool(false) ["is_post_type_archive"]=> bool(false) ["query_vars_hash":"WP_Query":private]=> string(32) "b5cdc1959689db2846de6141fa824bbc" ["query_vars_changed":"WP_Query":private]=> bool(false) ["thumbnails_cached"]=> bool(false) ["stopwords":"WP_Query":private]=> NULL ["compat_fields":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(15) "query_vars_hash" [1]=> string(18) "query_vars_changed" } ["compat_methods":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(16) "init_query_flags" [1]=> string(15) "parse_tax_query" } }
Grooming

Grooming: ¿Qué es y cómo proteger a nuestros hijos?

Alejandra Ruiz Sánchez nos advierte de los peligros del grooming. Las víctimas suelen ser menores de edad a través de Internet.

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