Aunque las clases presenciales se perfilan ya prácticamente como una realidad (esperada por muchos), lo cierto es que la pandemia de ninguna manera ha terminado y eso plantea diversos panoramas a los cuales debemos prestar atención.
Las preocupaciones de los padres
Entre las principales inquietudes de los padres de familia, ante la incertidumbre, la potencial virulencia de las nuevas cepas y la incapacidad de los colegios para ofrecer respuestas claras y contundentes, encontramos:
- Temor a que los hijos se contagien o sean transmisores.
- Miedo a un mayor rezago educativo.
- Preocupación ante un mayor daño emocional/social en sus niños/adolescentes.
- Preferencia de clases presenciales/online de acuerdo con la conveniencia familiar.
- Incapacidad de controlar a los hijos para que se conecten.
- Problemas de movilidad o tiempo por el propio trabajo (presencial/home office).
- Desconfianza en la capacidad de la escuela actual para enfrentar los retos.
- Miedo a que los colegios vuelvan a cerrar por largas temporadas de manera repentina.
Los desafíos de los colegios
Para los colegios, la situación se presenta quizá aún más complicada que antes, si tomamos en cuenta que deben atenerse, en primera instancia, a las decisiones oficiales y en segundo lugar, a las exigencias de una comunidad de padres dividida en la que mientras una parte reclama clases inmediatas presenciales, la otra no está dispuesta a enviar a sus hijos al colegio y prefiere seguir online.
¿Cuál es la solución?
Ante esa disyuntiva, la única opción que tendrán las escuelas que pretendan ofrecer la mejor oferta educativa, será brindar a las familias la posibilidad de elegir clases presenciales o a distancia en cualquier momento.
¿Y cómo lograrlo? ¿Qué debemos buscar?
Para poder integrar un sistema que ofrezca ambas alternativas, de manera simultánea (a diferencia de los sistemas híbridos que alternan días entre una modalidad y otra), las instituciones educativas tendrán que pensar en:
- Contar con instalaciones seguras, suficientes y adecuadas para albergar a su población estudiantil.
- Establecer y aplicar los protocolos de salud necesarios para garantizar, en la medida de lo posible, la seguridad de todos.
- Invertir en herramientas tecnológicas que permitan la conectividad de todos los alumnos, tanto en las aulas como a distancia.
- Apostar por plataformas educativas completas, integrales y eficientes.
- Tener personal docente altamente capacitado en todas las áreas y, de manera específica, en el manejo de tecnología de punta y TIC´s.
- Contar con un programa de desarrollo socioemocional y con el personal adecuado para impartirlo, para poder garantizar la estabilidad e integración de todos los alumnos al regreso, en la modalidad elegida.
¡La educación no puede detenerse!
Sin importar las circunstancias, la educación de los niños y jóvenes de México y del mundo debe continuar.
Por ello, hoy como nunca, las familias deben estar atentas y prestar atención a que la escuela actual o la que deban elegir (en caso de no haberlo hecho todavía), les ofrezca la libertad de elegir el sistema que mejor funcione para ellas, garantizando el aprendizaje y la calidad académica y brindando un acompañamiento personalizado en todo momento.
En el colegio Mazenod hemos demostrado que esto no solo es posible, ¡sino que funciona!; por ello y como sabemos que no podemos llegar a todas las familias que lo necesitan, las invitamos a que busquen la mejor opción, considerando que lo más importante hoy, es garantizar que la educación de sus hijos, más allá de las circunstancias que se vayan presentando, no se detenga ni por un solo día.
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Los números de la pandemia han sido brutales. Ayer, el INEGI dio a conocer que en el 2020, la cifra real de personas que fallecieron debido al virus SARS-CoV-2 es de 201 163 y no la reportada por el gobierno de 148 629, es decir, murieron 35% más personas que las reportadas por el gobierno, tema que ya sabíamos. Esto debido a que el INEGI hace el conteo de las personas que también murieron por esta causa en sus casas o en la calle, no solo en hospitales.
Esto convirtió al Covid-19 en la segunda causa de muerte después de las enfermedades del corazón, que causaron 218 885 muertes y por encima de la diabetes, que fue la tercera causa de muerte, que causó 151 214 decesos.
Y si bien el estudio de The Lancet afirma que esto no incrementó la tasa de suicidios, ¿cómo afectó la pandemia el estado de felicidad de la gente?
La iniciativa Red de Soluciones para un Desarrollo Sostenible de la ONU publica cada año el Informe Mundial de la Felicidad. Este informe señala que Finlandia es el país que mejor se ha sabido adaptar a la pandemia y que, por ende, el que menos ha sufrido. Los países que le siguen en la lista, de acuerdo con el estudio, son Islandia, Dinamarca, Suiza, Holanda… el primer país latinoamericano aparece hasta el lugar 30 y es Uruguay. Le siguen Chile en el 38, Brasil en el 41 y México ocupa el puesto 46 en la lista de países “felices” que mejor se han sabido adaptar a la pandemia.
¿Qué factores contempla este estudio? En este estudio se evalúa en una escala del 0 al 10 la felicidad de los habitantes de los países tomando en cuenta ingreso per cápita, bienestar social, salud y esperanza de vida, libertad social, generosidad y ausencia de corrupción.
Los investigadores que realizaron el estudio midieron especialmente la confianza como factor para medir la felicidad. Algunos países que regularmente salían muy bien calificados en estudios anteriores, como Costa Rica, no se ven reflejados en el estudio porque resultó imposible diseñar un estudio viable debido precisamente a la pandemia.
Algo que destaca el estudio es el incremento importante de temas de salud mental. Aproximadamente el 10% de los entrevistados dijo haber estado triste o preocupado el día anterior a la entrevista y el número de problemas de salud mental comunicados en las entrevistas se incrementó en 47% con respecto a los estudios realizados en años anteriores.
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La sopa, las verduras, el atún, la soda, el jugo, el aceite de oliva, la sardina, la fruta en almíbar, la cerveza, las galletas, los chiles, el café y hasta el cine pueden enlatarse porque todo cabe en una lata sabiéndolo acomodar. Existen latas inigualables, la de Coca-Cola sigue siendo irresistible o la de Campbell inconfundible y ambas aportan una sensación de tener la vida resuelta con solo abrirlas, pero la vida no está disponible en una presentación en lata, la vida simplemente es y ocurre mientras caminamos por una acera y nos encontramos una flor caída en el piso o una pluma de ave o una moneda de un peso o a un anciano platicando con su nieta en un café. Todo ello ocurre mientras seguimos en un eterno periodo pandémico. Y ¿qué hacer?
Parece increíble poder decir que ha transcurrido un año y cuatro meses desde que fuimos recluidos en nuestros hogares lejos de lo que llamábamos vida y hoy nos miramos en la calle entre cubrebocas, evitamos darnos la mano, abandonamos los cines, restaurantes, museos, plazas públicas, centros culturales, librerías, tiendas, lo dejamos todo. Y es que quizá resulte que estábamos acostumbrados a una vida en lata disfrazada de autos del año, casas en las que sólo dormíamos, oficinas, escuelas o bares que bastaba con abrir para sentir que lo teníamos resuelta la vida y entonces, llegó la pausa obligada.
No pretendo repetir lo que han dicho los especialistas ni hacer pronósticos (buenos o malos) respecto a lo que nos depara la COVID-a (como algunos la llaman), sino insistir en eso que está más allá de la vista y que a veces parece parte de la escenografía de nuestra vida, pero que tiene una intención si tenemos la sensibilidad para detectarlo.
Hace unos días leí en Twitter un pequeño relato: Una persona “N” llegó a un restaurante “X” en Toluca, el sitio estaba concurrido y le pidieron esperar, después de ella llegó una pareja de ancianos a los que pasaron de inmediato, la pareja le ofreció a la persona “N” un lugar en su mesa y ella aceptó; pasaron un rato magnífico, salieron a caminar un rato después del almuerzo compartido, se contaron anécdotas, intercambiaron números y la persona “N” declaró haberse sentido entre familia. El restaurante “X” pertenece a una familia muy cercana a mí y me dio un gusto especial que una historia tan peculiar lo hubiera tenido como escenario, compartí la historia y el círculo se cerró porque de lo que se trata es justo de recuperar los espacios, las relaciones y la vida no como era sino como es de forma natural, una vida en la que es posible conectar con extraños y en la que cada momento trae sus experiencias, sensaciones y emociones si nos damos el tiempo para valorarlo.
Ojalá que se pudiera encontrar la felicidad, el éxito o el amor en lata, pero no es posible no solo por tratarse de cuestiones intangibles, sino porque cada uno tiene especificaciones precisas y cambian de persona a persona justo porque no estamos hechos en serie (aunque la gestación in vitro o la clonación hagan parecer que sí) y porque 235ml de vida enlatada no alcanzan para descubrir la belleza de un atardecer o sentir la lluvia en la cara o reírse a carcajadas con una película de comedia o para llorar un profundo dolor o para enamorarse, hace falta más, mucho más.
¿Cuántas veces en la vida nos hemos quedado enlatados? En contraste a lo fast que puede significar la presentación en lata de ciertos alimentos o bebidas, se dice que aquello que causa hastío y disgusto se convierte en una lata y si llega al extremo de convertirse en fastidioso, molesto o pesado, se trata, sin duda, de algo o alguien latoso (como los trámites burocráticos). Nos quedamos enlatados cuando no tenemos más posibilidades, cuando nos achicamos, cuando caemos en la apatía, cuando hacemos las cosas pese al disgusto que puedan provocarnos o nos resignamos a ser uno más en el anaquel, a disposición de alguien más.
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