La diplomacia mexicana en riesgo

Durante la semana del 5 al 9 de octubre la señora Beatriz Gutiérrez Müller, Coordinadora del proyecto de Memoria Histórica y Cultural de México, visitó París y Roma. En su gira por Europa, Gutiérrez Müller se entrevistó...

14 de octubre, 2020

Durante la semana del 5 al 9 de octubre la señora Beatriz Gutiérrez Müller, Coordinadora del proyecto de Memoria Histórica y Cultural de México, visitó París y Roma. En su gira por Europa, Gutiérrez Müller se entrevistó con altos funcionarios de los gobiernos de Francia e Italia y sostuvo una entrevista personal con el papa Francisco durante su estancia en la ciudad de Roma. El propósito del viaje, manifestado por el presidente López Obrador en su cuenta de Twitter, fue “visitar   en su representación a gobernantes y jefes de Estado de Europa para conseguir códices, piezas y objetos arqueológicos e históricos de México que serán exhibidos el próximo año con motivo del Bicentenario de nuestra Independencia”.

Durante su viaje, la señora Gutiérrez Müller acompañó al Director General del Instituto Nacional de Antropología e Historia, Diego Prieto Hernández, en la inauguración de la exposición “Los Olmecas y las Culturas del Golfo de México” que tiene lugar en el Museo Quai Branly-Jacques Cirac, de la ciudad de París.  Este evento se inauguró tardíamente como resultado de su posposición por la pandemia del Covid-19 y al cual había sido invitado el presidente López Obrador. Además de su participación en este evento, la señora Gutiérrez Müller también se entrevistó con la esposa del presidente de Francia y sostuvo una serie de reuniones con diversas asociaciones. Posteriormente viajó a Roma donde se entrevistó con el presidente de Italia, Sergio Matarella, a quien entregó una carta del presidente mexicano solicitando su intercesión para lograr que dos Códices el Fiorentino y el Cospi que relatan la vida cotidiana de los pueblos mexicas, así como los avances en astronomía y matemáticas que habían logrado. Finalmente, se entrevistó con el papa Francisco en ciudad del Vaticano, entregándole una carta en la cual se solicita el préstamo de los Códices Borgia, Vaticano B, y Vaticano 3738, así como los Mapas de Tenochtitlán en poder de la Santa Sede.     

Nada de lo anterior tendría que ser considerado digno de comentario dado que la señora Gutiérrez Müller es en propio derecho, historiadora y, como mencioné previamente, coordinadora del proyecto de Memoria Histórica de México. ¿Por qué entonces ha llamado tanto la atención su viaje, entrevistas y solicitudes a funcionarios de esas naciones?

Por tres razones importantes.

Primero, la redacción de las cartas entregadas a los funcionarios incluía no solamente la petición de los documentos y piezas arqueológicas que se desea traer a México para la conmemoración del 200 aniversario de la consumación de nuestra independencia, sino también referencias a las acciones llevadas a cabo por los países considerados invasores (España), irrespetuosos de la cultura y religión de los pueblos originarios (Vaticano), o depredadores de la riqueza cultural (Francia e Italia).  Consideraciones que repiten el reclamo del gobierno de la 4T y que no son necesariamente compartidos por la generalidad de los mexicanos. En sí, estos reclamos, reiterando los realizados en 2019 (Francia en la venta de piezas arqueológicas por Casa Millon) y 2020 (carta al Rey Felipe VI y al Papa) complican las relaciones entre gobiernos al ofender directamente a quienes hoy gobiernan esas naciones.    

Segundo, al nombrarla como su emisario ante gobernantes extranjeros, el presidente López Obrador manda un mensaje de tener mayor confianza en su esposa para tareas diplomáticas que en el servicio de carrera de nuestra nación.  Un mensaje que afecta la tradición diplomática mexicana y reitera un desdén por las instituciones oficiales que han representado a México ante otras naciones a lo largo de nuestra vida desde el final de la revolución mexicana. Lo cual puede disminuir la calidad de estas relaciones causando, como en el caso de la Casa Blanca bajo Trump, el establecimiento de dos líneas de comunicación con gobiernos extranjeros, un mal precedente para el futuro de las relaciones de nuestro país con otras naciones.

Finalmente, porque recuerda la situación existente durante el gobierno del entonces presidente de Argentina, Néstor Kirchner, quien durante su primera gestión dejó en manos de su esposa Cristina el manejo de las relaciones exteriores. Situación que hoy se repite en nuestro país ante el desprecio por las relaciones de su gobierno con otros gobiernos mostrado por el actual presidente de la república reflejado por su desinterés en viajar al extranjero, así como por la línea discursiva que ha demostrado tanto en su alocución a la ONU, como en los mensajes (incluyendo los actuales) que ha enviado por escrito a las autoridades de España, Francia y el Vaticano. De continuar con esta línea, el gobierno de la 4T terminará sin relaciones positivas con sus pares en países que son importantes para México por razones económico-comerciales y políticas, dejando toda la relación exterior determinada por la situación bilateral con Estados Unidos. Un gran riesgo para nuestro país. 

Termino con un comentario al margen. ¿Realmente la 4T tiene tanta contrariedad con la realidad histórica de nuestra nación? Los mensajes del presidente López Obrador han sido consistentes en su reclamo ante lo que él considera ofensas históricas de España y otras naciones hacia el México precolombino y la iglesia católica de la época. Esta actitud parecería corroborarse ante la acción del gobierno de la CDMX de retirar la estatua de Cristóbal Colón de su sitio en el Paseo de la Reforma de nuestra ciudad capital. ¿En verdad es tal el odio hacia esta época histórica de nuestro presidente?       

Comentarios


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El grooming (del inglés groom, que hace referencia a conductas de acercamiento o preparación para un fin determinado) es el conjunto de conductas y acciones deliberadas por parte de un adulto (varón o mujer) para acosar y/o abusar (sexualmente) de un niño o adolescente, las cuales se dan, inicialmente, creando vínculos de confianza con ellos a través de diversos medios digitales. En muchos de los casos, el objetivo principal del groomer (acosador) es obtener material sexual de su víctima para promoverlo en redes de pornografía infantil. Existen dos tipos de grooming:
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  • La creación de un vínculo de confianza. En muchos casos a través de sobornos o engaños el agresor contacta con la niña o niño y establece el vínculo de confianza. Para ello normalmente finge otra edad, muy cercana a la de la víctima. Además, puede que el abusador haga regalos, empatice a un nivel profundo con los niños y niñas haciendo que escucha sus problemas y aproveche esa información para chantajear después.
  • El aislamiento de la víctima. En esta fase el agresor persigue arrancar la red de apoyo natural del menor (familiares, amistades, docentes, etc.) dejándolo desprotegido. De esta manera insiste en la necesidad de mantener todo en secreto.
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  • Conversaciones sobre sexo. Una vez se siente con confianza, el abusador empieza a introducir conversaciones sexuales de manera paulatina. Busca que la víctima se familiarice tanto con la temática sexual como con el vocabulario.
  • Las peticiones de naturaleza sexual. Este es el objetivo principal del online grooming. En esta última fase el criminal utiliza la manipulación, las amenazas, el chantaje o la coerción para que la víctima le envíe material sexual, relate fantasías sexuales o la relación culmine con un encuentro físico.
¿Cómo detectar si nuestros hijos son posibles víctimas? Como en toda situación de riesgo, lo más importante es conocer a nuestros hijos, observar sus conductas y palabras y estar atentos a señales como:
  • Manifestaciones repentinas de tristeza y/o cambios de humor.
  • Disminución del rendimiento escolar.
  • Necesidad de estar en soledad y retraimiento ante los adultos.
  • Incremento en el tiempo de uso de los dispositivos y, especialmente, si buscan estar a solas para hacerlo.
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Tips para prevenir el grooming Aunque como siempre, la mejor herramienta que tenemos es la educación que damos a nuestros hijos, algunas de las estrategias que pueden ayudar a prevenir el peligro del grooming son:
  • Crear vínculos de confianza que ponderen la reflexión y las conversaciones familiares.
  • Proveer una educación afectivo-sexual clara que les dé seguridad y fortalezca su autoestima.
  • Dialogar abiertamente sobre cualquier tema que les inquiete o les provoque curiosidad.
  • Usar herramientas de control parental que permitan bloquear, monitorear y/o limitar el uso de aplicaciones o contenidos en Internet.
  • Configurar las opciones de seguridad en redes sociales, juegos en línea o navegadores que utilicen las niñas, niños y adolescentes.
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¿Qué debemos enseñar a nuestros hijos en cuanto al uso de las redes? Además de todo lo anterior, recordando de nuevo que lo más importante es educar y teniendo en cuenta que tampoco podemos prohibirles el uso de internet y aislarlos en una burbuja, ANTES de permitirles el uso de medios digitales, enseñémosles a: 
  • Tener contraseñas robustas, únicas y secretas (salvo de los padres).
  • Mantener los perfiles privados para evitar y eliminar el grooming.
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  • Saber que las redes sociales permiten denunciar contenido inapropiado u ofensivo para que pueda ser removido de la plataforma.
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    • Dejar de interactuar con ese perfil o cuenta y acercarse a los padres si algo les incomoda, les parece extraño o simplemente no se sienten seguros.
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Se tenía que decir… ¡Y se dijo! Cierto es el dicho que afirma que la verdad no peca pero incomoda y en situaciones como esta, por fuerte que suene o que parezca, los padres y maestros tenemos la obligación de estar informados, de aceptar la realidad que enfrentan nuestros chicos y, lo más importante, de tomar las acciones que sean necesarias para protegerlos. No debemos temer a que se enojen ni asustarnos de tomar el papel que nos corresponde como adultos responsables de ellos: pongamos límites, observemos en todo momento y asumamos la obligación de cuidarlos aunque sea cansado, aunque sea duro y aunque sea difícil. 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Se tenía que decir… ¡Y se dijo! Cierto es el dicho que afirma que la verdad no peca pero incomoda y en situaciones como esta, por fuerte que suene o que parezca, los padres y maestros tenemos la obligación de estar informados, de aceptar la realidad que enfrentan nuestros chicos y, lo más importante, de tomar las acciones que sean necesarias para protegerlos. No debemos temer a que se enojen ni asustarnos de tomar el papel que nos corresponde como adultos responsables de ellos: pongamos límites, observemos en todo momento y asumamos la obligación de cuidarlos aunque sea cansado, aunque sea duro y aunque sea difícil. Visita nuestro site y descubre la forma en la que ayudamos a nuestros alumnos y familias a utilizar la tecnología como una herramienta para aprender, crear y compartir, siempre con la inteligencia, la identidad, la integridad y la ciudadanía digital que necesitan los niños y jóvenes del siglo XXI. " ["post_title"]=> string(54) "Grooming: ¿Qué es y cómo proteger a nuestros hijos?" ["post_excerpt"]=> string(131) "Alejandra Ruiz Sánchez nos advierte de los peligros del grooming. Las víctimas suelen ser menores de edad a través de Internet. " ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(48) "grooming-que-es-y-como-proteger-a-nuestros-hijos" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2022-07-27 09:38:03" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2022-07-27 14:38:03" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(35) "https://ruizhealytimes.com/?p=81464" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } ["comment_count"]=> int(0) ["current_comment"]=> int(-1) ["found_posts"]=> int(60) ["max_num_pages"]=> float(30) ["max_num_comment_pages"]=> int(0) ["is_single"]=> bool(false) ["is_preview"]=> bool(false) ["is_page"]=> bool(false) ["is_archive"]=> bool(true) ["is_date"]=> bool(false) ["is_year"]=> bool(false) ["is_month"]=> bool(false) ["is_day"]=> bool(false) ["is_time"]=> bool(false) ["is_author"]=> bool(false) ["is_category"]=> bool(true) ["is_tag"]=> bool(false) ["is_tax"]=> bool(false) ["is_search"]=> bool(false) ["is_feed"]=> bool(false) ["is_comment_feed"]=> bool(false) ["is_trackback"]=> bool(false) ["is_home"]=> bool(false) ["is_privacy_policy"]=> bool(false) ["is_404"]=> bool(false) ["is_embed"]=> bool(false) ["is_paged"]=> bool(false) ["is_admin"]=> bool(false) ["is_attachment"]=> bool(false) ["is_singular"]=> bool(false) ["is_robots"]=> bool(false) ["is_favicon"]=> bool(false) ["is_posts_page"]=> bool(false) ["is_post_type_archive"]=> bool(false) ["query_vars_hash":"WP_Query":private]=> string(32) "aa108b5fb3cae7cf3ef01741f0dd58f3" ["query_vars_changed":"WP_Query":private]=> bool(false) ["thumbnails_cached"]=> bool(false) ["stopwords":"WP_Query":private]=> NULL ["compat_fields":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(15) "query_vars_hash" [1]=> string(18) "query_vars_changed" } ["compat_methods":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(16) "init_query_flags" [1]=> string(15) "parse_tax_query" } }
Grooming

Grooming: ¿Qué es y cómo proteger a nuestros hijos?

Alejandra Ruiz Sánchez nos advierte de los peligros del grooming. Las víctimas suelen ser menores de edad a través de Internet.

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