En Entrevista: David Calderón Martin del Campo, Director General de Mexicanos Primero

¿Qué es TALIS y por qué debemos estar atentos a los resultados? El día de ayer, 25 de Junio, la OCDE presentó los resultados de la Encuesta Internacional sobre Docencia… ¿Qué es TALIS y por qué debemos...

27 de agosto, 2014

¿Qué es TALIS y por qué debemos estar atentos a los resultados? El día de ayer, 25 de Junio, la OCDE presentó los resultados de la Encuesta Internacional sobre Docencia…

¿Qué es TALIS y por qué debemos estar atentos a los resultados?

El día de ayer, 25 de Junio, la OCDE presentó los resultados de la Encuesta Internacional sobre Docencia y Aprendizaje (TALIS), basada en la información proporcionada por más de 70,000 maestros y directores de educación secundaria en 23 países participantes.

TALIS se enfoca en los aspectos clave del entorno educativo, que pueden influir en la calidad de enseñanza y de aprendizaje en las escuelas:

  •  Desarrollo profesional del docente
  •  Evaluación y Retroalimentación del docente
  •  Clima escolar
  •  Liderazgo escolar
  •  Creencias del docente sobre la enseñanza
  •  Prácticas didácticas del docente.

Comentarios sobre los resultados de México:

  • México tuvo el porcentaje más alto de maestros trabajando en escuelas en donde el director reportó los disturbios en clase como un factor de entorpecimiento para la educación.
  • México reporta el porcentaje más alto de maestros, después de Noruega, que reconocen hacer una importante diferencia educativa con sus estudiantes.
  • El porcentaje de maestros mexicanos cuya escuela reporta una falta de maestros calificados como un factor que dificulta el aprendizaje es casi dos veces el promedio de los países (64% frente al 38% del promedio de TALIS).
  • Las escuelas en México tienen mucho menos autonomía que la media de los países de TALIS.

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