¿Facebook ya se va a portar bien?

“Y sigue la mata dando”. Así se decían en los viejos tiempos, cuando no paraban hechos derivados de un evento. En este caso, Facebook sigue dando de qué hablar.

4 de noviembre, 2021 ¿Facebook ya se va a portar bien?

Hace dos semanas, estábamos con el rumor de que Facebook iba a cambiar de nombre. Y hace una semana, ya con la confirmación de que la empresa Meta Platforms Inc., se muestra lo que será su nuevo entorno, que va más allá de aquella denominada Second Life. Con el anuncio de la nueva tecnología para convivir, se entendió finalmente la razón por la cual se adquirió la empresa Oculus1 . Ahora ya hace todo sentido.

 

Sin embargo, a pesar de que Mark Zuckerberg garantizó que esta nueva tecnología estaría dotada de seguridad y privacidad, no informa cómo lo garantizará. Al menos yo no le creo mucho.

 

Pero el martes 2 de noviembre, se dio un anuncio interesante: FACEBOOK ELIMINARÁ SISTEMA DE RECONOCIMIENTO FACIAL EN FOTOS Y VIDEOS. Tal cual, así se anunció y remató: La eliminación se llevará a cabo en todo el mundo y se espera que se complete en diciembre. Facebook asegura que cerrará su sistema de reconocimiento facial que identifica automáticamente a los usuarios en fotos y videos, argumentando la creciente preocupación de la sociedad por el uso de dicha tecnología.

 

Tal como lo comentó Brad Smith2, el presidente de la corporación Microsoft hace un par de años en su libro Tools and Weapons: The Promise and the Peril of the Digital Age (Herramientas y armas: la promesa y el peligro de la era digital)3: “Muchos de los avances tecnológicos son un beneficio, una herramienta, pero a la vez un peligro o un arma”. Así lo han sido la gran mayoría de los inventos, no vayamos más lejos, el cuchillo o el hacha son herramientas, pero también pueden ser armas. Así con la tecnología.

 

Si bien, al darle el uso adecuado el reconocimiento facial es una gran herramienta, esta tecnología en las manos incorrectas y aunada al uso de algoritmos automatizados con grandes datos y metadatos de Facebook, puede representar un gran riesgo….  ¿Y dónde está el riesgo? Es simple visualizarlo. Usando un algoritmo, podemos ver las caras incluidas, reconocerlas con la tecnología que hasta ahora ofrece Facebook, y con ello entender metadatos, es decir, hora, lugar, publicador, impacto, notas relacionadas, etc… ¿Y qué creen? Se inicia una relación de participantes y sensibilidad a mensajes que puede ser usada para muchos fines, el más simple y sano puede ser relación con otras personas o publicidad. El menos sano… puede ser preocupante.

CONCLUSIONES

 

Facebook debe hacer muchos cambios de todo aquello relacionado con la privacidad y la seguridad (insisto en el orden). Es fundamental que así sea, pues esta red social debe mantenerse como una red social, red de amigos y no como un instrumento relacional para cometer ilícitos.

 

Sigue la mata dando…. Y creo que debe seguir dando de qué hablar si desea tener un mayor y mejor uso.

 

No está de más decir: Aguas… aguas al usar Facebook y otras redes o aplicaciones.

 

REFERENCIAS

 

1https://www.oculus.com/?locale=es_ES

 

2https://en.wikipedia.org/wiki/Brad_Smith_(American_lawyer)

 

3https://www.amazon.com/Tools-Weapons-Promise-Peril-Digital/dp/1984877712?currency=USD&language=es_US

 

Comentarios
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Stalkerware actúa sin que la víctima sepa que está recolectando su información; como tal, es una violación de la privacidad y se considera un programa no deseado. El Stalkerware puede rastrear diferentes tipos de información. Por ejemplo, puede monitorizar los mensajes de la víctima, mientras que transmite la ubicación del objetivo de regreso a casa. Como tal, el diseño de cada stalkerware cambia dependiendo de lo que está diseñado para rastrear. Stalkerware se parece mucho a software espía, un término que incluye programas como keyloggers y clipper malware. ¿Qué hace que el stalkerware sea diferente al spyware o spouseware? La principal diferencia es que el software espía se infiltra en los sistemas bajo la apariencia de un programa legítimo y envía los datos a un agente malintencionado desconocido. Stalkerware, por otro lado, anuncia abiertamente sus funciones a clientes potenciales y envía los datos a una dirección de correo electrónico que el usuario proporciona. 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Normalmente se presentan algunos de los siguientes incidentes en teléfonos celulares:
  1. Aumento en el uso de datos, vale la pena revisar qué tantos datos se usan y compararlo con meses previos.
  2. Aparición repentina de ventanas emergentes (pop ups).
  3. Aparición de aplicaciones desconocidas o no deseadas.
  4. Menor duración de la batería.
  5. Sobrecalentamiento del dispositivo.
  6. Comportamiento raro del equipo.
Algunas apps que sirven para espiar dispositivos móviles son: Track Employees Check Work Phone Online Spy Free , Spy Kids Tacker, Spy Tracker, Phone Cell Tracker, Mobile Tracker, , SMS Tracker y Employee Work Spy y entre otras. ¿QUÉ DEBO HACER ANTE LA POSIBILIDAD DE TENER UNA APP ESPÍA EN MI DISPOSITIVO? Sin duda, reiniciar el dispositivo, esto es, borrar todo lo posible y reiniciarlo a valores de fábrica, es lo más saludable. Una vez que ya hicimos esto, es recomendable usar aplicaciones antivirus. CONCLUSIONES Esta situación se da cuando no cambiamos la contraseña de nuestros dispositivos con determinada frecuencia o cuando permitimos que alguien lo use sin estar al pendiente del mismo. El teléfono celular se ha convertido en uno de los objetos más personales y privados, por lo tanto es fundamental usarlo adecuadamente y en esto no nos referimos al hecho de que seamos capaces de garantizar el acceso seguro del mismo para evitar caer en estos muy desagradables incidentes. Estimado lector y lectora… mucho ojo, mucho ojo a sus equipos, mucho ojo con quien usa sus equipos y por favor, usen contraseñas seguras y actualicen las mismas con cierta regularidad… la inseguridad está muy brava. REFERENCIAS https://es.wikipedia.org/wiki/Espionaje  " ["post_title"]=> string(30) "Stalkerware: espionaje digital" ["post_excerpt"]=> string(161) "El celular es hoy en día  uno de los objetos más personales y privados; por esta razón es blanco de muchas técnicas de espionaje cada vez más sofisticadas." ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(29) "stalkerware-espionaje-digital" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2021-11-26 14:31:43" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2021-11-26 19:31:43" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(35) "https://ruizhealytimes.com/?p=72996" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [1]=> object(WP_Post)#17606 (24) { ["ID"]=> int(73047) ["post_author"]=> string(2) "81" ["post_date"]=> string(19) "2021-11-30 10:48:52" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2021-11-30 15:48:52" ["post_content"]=> string(8491) "“Con demasiada frecuencia las personas ponen la ciencia y las humanidades, o la ciencia y las artes, en diferentes silos. Son la expresión más alta de la curiosidad y la creatividad de la humanidad”. -Fabiola Gianotti Aunque es cierto que la educación, mayoritariamente, ha evolucionado poco a lo largo de los siglos, fue a finales del siglo XX y principios del XXI que los pioneros de la innovación educativa nos dimos cuenta de la necesidad de integrar la ciencia y la tecnología desde los niveles iniciales de la formación académica. En este sentido, cuando hablamos de integración, debemos poner especial cuidado en el hecho de que no sólo se trata de utilizar dispositivos en lugar de cuadernos, o de aprovechar las bondades de los navegadores de internet para sustituir la adquisición de conocimientos, sino de la verdadera fusión de los principios científicos y los dispositivos tecnológicos y digitales en el ecosistema escolar, de su aprovechamiento como herramientas al servicio del hombre, para descubrir, para crear, para compartir y, como fin último, para que sea capaz de solucionar los problemas que le presente el mundo y transformar su entorno. STEAM: ¿Futuro o presente de la educación y el mundo laboral?   El término STEAM proviene de las siglas en inglés Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Propone un modelo de aprendizaje integrador en el que todas las disciplinas se trabajan con el objetivo de desarrollar las competencias que demanda el presente y que también exigirá el futuro de las generaciones que estamos formando. Cuando se aplica de manera correcta, el sistema garantiza que alumnos (y profesionales de todas las áreas, en su caso) están listos para enfrentar los desafíos que se les presenten, ya que:
  • Replica en las aulas los modelos en los que se desarrolla la ciencia. Hace preguntas, observa objetos y situaciones, registra causas y consecuencias; se plantean hipótesis, se auguran resultados y se vuelve a empezar. Esto significa que los estudiantes aprenden HACIENDO.
  • Fomenta el pensamiento lógico-matemático, crítico, etc.) y fortalece las habilidades que los alumnos necesitarán para desenvolverse en el mundo adulto y profesional: trabajo en equipo, asertividad y apertura al diálogo.
  • Favorece el desarrollo de las vocaciones científicas (con especial énfasis en el área de las ingenierías), la innovación y el desarrollo de talentos.
  • Al aplicarse en el aprendizaje basado en proyectos, incorpora los conocimientos de manera integrada, transversal y transdisciplinaria, lo que facilita que los niños encuentren conexiones entre materias y descubran conceptos que al principio parecían aislados.
  • Promueve la independencia de los alumnos al convertir el aula una verdadera comunidad de aprendizaje, tomando como base el trabajo colaborativo que se da necesariamente en las ciencias, las artes y la ingeniería.
  • Fomenta el interés por la tecnología desde temprana edad, logrando que los pequeños perciban los dispositivos como herramientas de aprendizaje y creación y no sólo como aparatos para jugar o entretenerse.
  • Desarrolla el pensamiento creativo y la flexibilidad mental a través de la valoración de las artes aplicadas. Al incluir las artes en el modelo (originalmente solo STEM), se logra captar mejor el interés de los chicos y, además de no dejar de lado la sensibilidad y el sentido humano, les ayuda a enriquecer las posibilidades en la búsqueda de soluciones, a tener una visión más amplia y profunda del mundo y a transmitir mejor lo que descubren y generan.
  • Prepara para los trabajos del futuro. El aprendizaje STEAM nunca pierde de vista que las generaciones actuales deben prepararse para trabajos que aún no existen, por lo que los expone a una actualización constante en tecnología e innovación, logrando que, desde pequeños, no teman a experimentar, se sientan cómodos aprendiendo cosas nuevas, tengan la capacidad de arriesgarse a desarrollar sus ideas y a volver a intentar tanto como sea necesario en caso de fallar.
¿Cómo puedo saber si mi colegio aplica realmente un modelo STEAM? Hoy en día, especialmente después de que la pandemia obligó a las escuelas a hacer uso de la tecnología para poder continuar, pareciera que la educación ya dio el salto que tanto esperábamos y que la gran mayoría de estas instituciones están a la vanguardia pedagógica.  La realidad es que para poder comprobar que esta propuesta de trabajo integrador está siendo aplicada, podemos poner atención en aspectos como:
  • El colegio cuenta con tecnología de punta en sus aulas y los alumnos tienen dispositivos personales.
  • Hay acceso a internet en todas las áreas de la institución.
  • Se tiene un modelo educativo que desarrolla en forma equilibrada todas las dimensiones de los alumnos (en este punto y, aunque no forme parte del modelo STEAM, es importante considerar que el colegio cuente con un programa especialmente enfocado en el desarrollo de la inteligencia socioemocional y los valores).
  • El modelo se fundamenta en el trabajo basado en retos y proyectos.
  • Se promueven el pensamiento crítico, divergente y creativo por igual.
  • Se cuenta con plataformas digitales que permiten la creación e intercambio de evidencias de aprendizaje y el trabajo colaborativo (a nivel local o global).
  • Contempla el aprendizaje de al menos 3 idiomas diferentes.
  • Pone especial énfasis en las artes como parte del proceso creativo y la resolución de problemas.
  • Desarrolla el liderazgo, el pensamiento emprendedor en sus alumnos y los forma como makers.
En resumen, trabajar con un modelo pedagógico que tenga como eje la metodología STEAM, ayudará a los colegios a garantizar que sus alumnos no son meros receptores de conocimientos, ni replicadores de conceptos, sino que están preparados para cuestionar el mundo, resolver su presente y definir su futuro. Conoce el Modelo Mazenod 2021 y encuentra un universo educativo diseñado especialmente para los niños de hoy (y sus familias): nativos digitales con sentido humano y curiosidad por aprender, comprometidos con su mundo y capaces de trascender fronteras, innovando y viendo hacia el futuro.  " ["post_title"]=> string(75) "Educación y STEAM: la tecnología es el cómo, el ser humano es el porqué" ["post_excerpt"]=> string(102) "Dejemos que los niños hagan grandes preguntas para que sean capaces de hallar grandes respuestas. 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Algunas apps que sirven para espiar dispositivos móviles son: Track Employees Check Work Phone Online Spy Free , Spy Kids Tacker, Spy Tracker, Phone Cell Tracker, Mobile Tracker, , SMS Tracker y Employee Work Spy y entre otras. ¿QUÉ DEBO HACER ANTE LA POSIBILIDAD DE TENER UNA APP ESPÍA EN MI DISPOSITIVO? Sin duda, reiniciar el dispositivo, esto es, borrar todo lo posible y reiniciarlo a valores de fábrica, es lo más saludable. Una vez que ya hicimos esto, es recomendable usar aplicaciones antivirus. CONCLUSIONES Esta situación se da cuando no cambiamos la contraseña de nuestros dispositivos con determinada frecuencia o cuando permitimos que alguien lo use sin estar al pendiente del mismo. El teléfono celular se ha convertido en uno de los objetos más personales y privados, por lo tanto es fundamental usarlo adecuadamente y en esto no nos referimos al hecho de que seamos capaces de garantizar el acceso seguro del mismo para evitar caer en estos muy desagradables incidentes. Estimado lector y lectora… mucho ojo, mucho ojo a sus equipos, mucho ojo con quien usa sus equipos y por favor, usen contraseñas seguras y actualicen las mismas con cierta regularidad… la inseguridad está muy brava. REFERENCIAS https://es.wikipedia.org/wiki/Espionaje  " ["post_title"]=> string(30) "Stalkerware: espionaje digital" ["post_excerpt"]=> string(161) "El celular es hoy en día  uno de los objetos más personales y privados; por esta razón es blanco de muchas técnicas de espionaje cada vez más sofisticadas." ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(29) "stalkerware-espionaje-digital" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2021-11-26 14:31:43" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2021-11-26 19:31:43" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(35) "https://ruizhealytimes.com/?p=72996" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } ["comment_count"]=> int(0) ["current_comment"]=> int(-1) ["found_posts"]=> int(9) ["max_num_pages"]=> float(5) ["max_num_comment_pages"]=> int(0) ["is_single"]=> bool(false) ["is_preview"]=> bool(false) ["is_page"]=> bool(false) ["is_archive"]=> bool(true) ["is_date"]=> bool(false) ["is_year"]=> bool(false) ["is_month"]=> bool(false) ["is_day"]=> bool(false) ["is_time"]=> bool(false) ["is_author"]=> bool(false) ["is_category"]=> bool(true) ["is_tag"]=> bool(false) ["is_tax"]=> bool(false) ["is_search"]=> bool(false) ["is_feed"]=> bool(false) ["is_comment_feed"]=> bool(false) ["is_trackback"]=> bool(false) ["is_home"]=> bool(false) ["is_privacy_policy"]=> bool(false) ["is_404"]=> bool(false) ["is_embed"]=> bool(false) ["is_paged"]=> bool(false) ["is_admin"]=> bool(false) ["is_attachment"]=> bool(false) ["is_singular"]=> bool(false) ["is_robots"]=> bool(false) ["is_favicon"]=> bool(false) ["is_posts_page"]=> bool(false) ["is_post_type_archive"]=> bool(false) ["query_vars_hash":"WP_Query":private]=> string(32) "f486ec63cba3dd67c0b64766edda5988" ["query_vars_changed":"WP_Query":private]=> bool(false) ["thumbnails_cached"]=> bool(false) ["stopwords":"WP_Query":private]=> NULL ["compat_fields":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(15) "query_vars_hash" [1]=> string(18) "query_vars_changed" } ["compat_methods":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(16) "init_query_flags" [1]=> string(15) "parse_tax_query" } }

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