Investigar se aprende investigando

¿Qué es investigar? ¿Cómo se aprende a investigar? ¿Qué metodología aplicar?

29 de septiembre, 2016

Angélica Murillo Garza

¿Qué es investigar? ¿Cómo se aprende a investigar? ¿Qué metodología aplicar? son algunos de los diferentes planeamiento que surgen cuando decidimos involucrarnos en el campo de la investigación o estudiar alguna Licenciatura, Maestría o Doctorado.

Tal vez sea el reflejo de una situación problemática como la falta de desarrollo de habilidades investigativas que el Sistema de Educación Superior en México no ha cubierto del todo en los planes de estudio.

Tampoco se trata de aprender o repetir definiciones conceptuales del término y anclarnos sólo en el nivel teórico o bien epistemológico. Ricardo Sánchez Puentes en su libro titulado "Enseñar a investigar sostiene que no se enseña a investigar separando la teoría de la práctica" (2014:16).

Si decimos que investigar se aprende investigando, esto nos remite precisamente que investigar es un saber eminentemente práctico; es un saber hacer algo: como ser capaces de llegar a la producción de conocimiento, y como refiere el Dr. Rigoberto Pupo Pupo en el Curso de Diseño Curricular del Doctorado en Ciencias en Educación "investigar se aprende investigando y ahora resulta que el gerundio salva al verbo" (2016), los saberes prácticos se transmiten prácticamente.

Sánchez al igual que Pupo dicen que "investigar se aprende haciendo, es decir imitando y repitiendo". Es un proceso complejo más no imposible de lograr. Esta problemática nos invita a analizar los diseños curriculares del nivel del Modelo Educativo de Educación Superior, analizar los niveles de concreción al respecto, cuantos cursos ofrece, metodologías, enfoques, perfiles, estado del arte, la aplicación y producción de conocimiento.

Para que nuestro país México, avance en todos los órdenes de la esfera humana, se necesita un cambio de paradigma, de reformar nuestro pensamiento, una mayor inversión del PIB, participación del sector empresarial, autoridades, maestros, alumnos, padres de familia, directores de las Instituciones Educativas, Gobierno Federal es decir de toda la sociedad en conjunto, la fortaleza y la calidad esta en todo nosotros, los mexicanos.

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