Analizando algunas obras, me encontré con un libro interesante titulado…
Analizando algunas obras, me encontré con un libro interesante titulado Filosofía, educación, cultura y pluralidad discursiva ensayística (Hacia una visión cultural y compleja del saber humano) del Dr. en Filosofía y Ciencias, Rigoberto Pupo Pupo.
El libro tiene contenidos de gran utilidad para la docencia de pre y posgrado y público en general, sobre todo con temas actualizados, en correspondencia con la emergencia de nuevos saberes integrados transdisciplinarios.
El Apóstol cubano y de Latinoamérica, José Martí decía: "(…) no deben publicarse, sino los libros briosos y activos, que fortifican y abren paso (…)". Pupo en su libro no presenta 18 temas: la filosofía y su discurso plural, Tradición, historia y cultura, La utopía y sus mediaciones, La verdad como eterno problema filosófico, La metaforización de la Filosofía y el saber en general, El ensayo y su numen filosófico-cultural, Filosofía y poesía, La historia como diálogo entre el pasado, el presente y el futuro, Filosofía del lenguaje y pluralidad discursiva, Hacia una hermenéutica ecosófica, Praxis, enajenación, cultura, Educación y pensamiento complejo, La actividad como categoría filosófica, El concepto de la vida, El programa pedagógico de Medardo Vitier, Humanismo y valores en José Martí y Alejo Carpentier y su visión compleja de la filosofía y la cultura.
Al ver el índice de éste libro se revela el espíritu inquisitivo y la necesidad de búsqueda científica-cultural del texto. Tal como lo plantea el autor, "(…) el concepto central que trasciende todo su discurso es la cultura como producción humana y medida de ascensión, encarnación de la actividad del hombre y de los pueblos".
El Dr. Pupo es un investigador científico cubano comprometido con la visión educativa de construir un mundo mejor.
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Referencia
Pupo Pupo, Rigoberto (2014). Filosofía, educación cultura y pluralidad discursiva ensayística (Hacia una visión cultural y compleja del saber). Tepic, Nayarit, México: ISIC Ediciones.
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