Como en 1914, ¿viene una catástrofe?

Los paralelos entre lo que sucede actualmente en el mundo y lo ocurrido en los años previos a la Primera Guerra Mundial de 1914 son asombrosos. Algunos fenómenos similares son: la revolución tecnológica que permite dar un...

24 de julio, 2014

Los paralelos entre lo que sucede actualmente en el mundo y lo ocurrido en los años previos a la Primera Guerra Mundial de 1914 son asombrosos. Algunos fenómenos similares son: la revolución tecnológica que permite dar un salto cualitativo a la humanidad; el ocaso del viejo orden político y económico:la potencia hegemónica (entonces Gran Bretaña y hoy Estados Unidos) es desafiada por naciones emergentes (Alemania y Rusia en el siglo pasado y ahora China, India, Rusia…); las tensiones entre viejas y nuevas potencias se acrecienta; la globalización, al tiempo que acerca a los pueblos mediante el comercio, la ciencia y los viajes, amenaza su forma de vida y genera inseguridad e incertidumbre; la interdependencia entre los países no mengua las suspicacias ni alivia las disputas; las viejas instituciones internacionales son rebasadas, etc. Leía el enorme libro 1914. De la paz a la guerra de la historiadora Margaret MacMillan, cuando la…

Los paralelos entre lo que sucede actualmente en el mundo y lo ocurrido en los años previos a la Primera Guerra Mundial de 1914 son asombrosos. Algunos fenómenos similares son: la revolución tecnológica que permite dar un salto cualitativo a la humanidad; el ocaso del viejo orden político y económico:la potencia hegemónica (entonces Gran Bretaña y hoy Estados Unidos) es desafiada por naciones emergentes (Alemania y Rusia en el siglo pasado y ahora China, India, Rusia…); las tensiones entre viejas y nuevas potencias se acrecienta; la globalización, al tiempo que acerca a los pueblos mediante el comercio, la ciencia y los viajes, amenaza su forma de vida y genera inseguridad e incertidumbre; la interdependencia entre los países no mengua las suspicacias ni alivia las disputas; las viejas instituciones internacionales son rebasadas, etc.

Leía el enorme libro 1914. De la paz a la guerra de la historiadora Margaret MacMillan, cuando la revista Letras Libres de julio publicó Las rimas de la historia, un espléndido ensayo de ella, en el que señala: “El mundo contempla hoy inquietantes paralelos. En toda Europa y América del Norte, movimientos radicales como el Partido Nacional Británico y el Tea Party ofrecen vías de salida a la frustración y los miedos que muchos sienten mientras el mundo cambia a su alrededor y desaparecen los empleos y la seguridad que habían dado por sentados (…). La globalización también puede tener el efecto paradójico de alentar un intenso localismo y nativismo… Uno de los resultados inesperados de internet… es hasta qué punto puede estrechar horizontes de tal modo que los usuarios busquen solo aquellos cuyas opiniones son iguales que las suyas y eviten páginas web que puedan poner en duda sus ideas”.

En aquella época los periódicos se dirigían a públicos específicos, de modo que los conservadores no leían los diarios que devoraban anarquistas y socialistas revolucionarios, y viceversa. En el epílogo de 1914, dice MacMillan, la ideología nacionalista unió a los pueblos (se impuso a otras ideologías), pero enfrentó a unos contra otros. En México el internet también empobrece a la pluralidad de ideas. La conversación declina y se agota: se reprueba y sataniza a las ideas diferentes y a quienes las sostienen. Por ello el compromiso entre adversarios políticos tiende a diluirse: muy pocos están abiertos a la persuasión de las ideas de otros. Tal hecho es patente en la discusión de las leyes que regulan a las telecomunicaciones y a la energía. La irreductibilidad de las ideas empobrece y lleva al enfrentamiento: acaba la generosidad y el ideal del bien público; de que el hombre sólo merece tal rango si vive en sociedad.

Comentarios


¿Enseñar a leer o enseñar a ser lector?

¿Enseñar a leer o enseñar a ser lector?

Autores: ¿Por qué todos sabemos leer, pero no todos disfrutamos de hacerlo? Leer no es solo aprender a reconocer palabras y comprender...

enero 6, 2025
Un huracán azota Quintana Roo, se llama Rafael Marín Mollinedo - Eduardo Ruiz-Healy Times

Un huracán azota Quintana Roo, se llama Rafael Marín Mollinedo - Eduardo Ruiz-Healy Times

Fragmento de la emisión del lunes 06 de enero del 2025 Sígueme en mis redes sociales: Facebook:   / eruizhealy   Instagram:   / ruizhealy   Twitter:   / ruizhealy  ...

enero 6, 2025




Más de categoría
Agentes de IA: Transformando el Mundo del Trabajo en 2025 - Eduardo Ruiz-Healy Times

Agentes de IA: Transformando el Mundo del Trabajo en 2025 - Eduardo Ruiz-Healy Times

Mientras avanzamos hacia un futuro más integrado con la IA, los agentes de inteligencia artificial representan tanto una promesa...

enero 17, 2025
¿Enseñar a leer o enseñar a ser lector?

¿Enseñar a leer o enseñar a ser lector?

Autores: ¿Por qué todos sabemos leer, pero no todos disfrutamos de hacerlo? Leer no es solo aprender a reconocer...

enero 6, 2025
Un huracán azota Quintana Roo, se llama Rafael Marín Mollinedo - Eduardo Ruiz-Healy Times

Un huracán azota Quintana Roo, se llama Rafael Marín Mollinedo - Eduardo Ruiz-Healy Times

Fragmento de la emisión del lunes 06 de enero del 2025 Sígueme en mis redes sociales: Facebook:   / eruizhealy   Instagram:...

enero 6, 2025

Aldeas Infantiles SOS promueve la perspectiva de género y la garantía de derechos sexuales y reproductivos en cuidados alternativos

Aldeas Infantiles SOS reafirma su compromiso con la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en cuidados...

diciembre 3, 2024