Lutero, Bitcoin y la caída de México-Tenochtitlan. 95 nodos: Una teoría sobre dualidad y dualismo. Quinta parte

¿Qué tienen en común Martín Lutero, Bitcoin y la Conquista de América?  Aparentemente nada. Esta cuarta parte no se puede contextualizar sin haber leído las anteriores: https://nawwa.ink/3eXGe95 https://nawwa.ink/3D6eqqZ https://nawwa.ink/3TPs8p7 https://nawwa.ink/3TPs8p7 ¿Qué es el SAIB? El acceso por...

4 de noviembre, 2022

¿Qué tienen en común Martín Lutero, Bitcoin y la Conquista de América? 

Aparentemente nada.

Esta cuarta parte no se puede contextualizar sin haber leído las anteriores:

  1. https://nawwa.ink/3eXGe95
  2. https://nawwa.ink/3D6eqqZ
  3. https://nawwa.ink/3TPs8p7
  4. https://nawwa.ink/3TPs8p7

¿Qué es el SAIB? El acceso por el que las empresas mayoristas de Telmex ponen a disposición de sus competidores capacidad de transmisión entre el usuario final y alguna de las centrales de éstos, con lo que la competencia puede prestar el servicio minorista de acceso a banda ancha. Pero este tema que “aparentemente” no tiene nada que ver próximamente va a ser objeto de otros nodos, para plantear la anhelada separación del poder político del económico.

95 nodos: Una teoría sobre dualidad y dualismo.

Nodo 95. Enclavados en esta realidad, en esta tierra… 

(…)

Nodo 84. Aparentemente no tiene “conciencia” para distinguir el bien del mal; …

(…)

Nodo 78. Si la Realidad es igual a Vida y si no está sujeta al tiempo (…)

Nodo 65. El Blockchain es una magnífica herramienta; pero el nuevo fascismo es tecnológico.

Nodo 64. La solución no es claudicar a tenernos confianza y renegar de nuestra libertad para que un sistema externo a nosotros la gestione.

Nodo 63. Todo es dualidad. Todo bien tiene parte de mal y todo mal de bien ya que EL SER por definición abarca todo en un instante. Por eso la paz es la única solución.

Nodo 62. Hace 500 años aquí hubo otra pandemia que diezmó a más del 80% de la población de la Gran Tenochtitlan: la viruela importada de Europa.

Nodo 61. De mi tierra, la futura España extrajo el oro y la plata para comprar las mercancías de Benelux y Gran Bretaña, detonando la revolución industrial.

Nodo 60. Lutero apuntaló la mística del siguiente gran imperio después del romano, el británico.

Nodo 59. América fue desangrada literal y no metafóricamente para financiar la revolución industrial.

Nodo 58. La ética de liberación de Enrique Dussel es crucial; pero sesgada por materialista lo ecualizó con Bertrand Rusell y Yuk Hui.

Nodo 57. Todo lo esencial es crucial, encrucijada, un solo punto, un instante.

Nodo 56. Señales y símbolos todo el tiempo en todas partes: Pirámides, montañas, fotosíntesis… galaxias…. mi hermoso nautilus ecuación de Fibonacci.

Nodo 55. Nunca podremos saber “en qué parte” del Ser “estamos”, lo único que importa es despertar para saber o mejor sentir que somos parte de Él.

Nodo 54. El poder humano (ph) debe considerarse, clasificarse y tratarse como cualquier adicción.

Nodo 53. Todos ciegos o tuertos, léase Saramago.

Nodo 52. En todos los “Faustos” Lucifer compra el alma, en cambio en “Los Miserables” se la compra Dios a Valjean. Por eso prefiero ser miserable a exquisito.

Nodo 51. Abrir los ojos es igual a abandonar la indolencia. Abrazar y hacerte responsable del dolor que has provocado o banalizado.

Nodo 50. Este proceso empezó hace 51 años; pero la última etapa “casualmente” arrancó el 2 de octubre de 2021, que no se olvida, pensando en escribir esto y lo que saliera… sin miedo.

Twitter: @hmz23

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95 nodos: Una teoría sobre dualidad y dualismo. (…) Nodo 49. Y todo empezó al escribir en la pared lo que entendí profundamente (…) Nodo 25. El poder humano (ph) genera dualismo en lugar de integrar la dualidad. Nodo 24. No importa quién detente el (ph) en turno, siempre abusa, como efecto de su compulsión provocada por el miedo. Nodo 23. El (ph) busca alienarte, separarte del otro y de ti mismo para controlarte mejor. Byung-Chul Han: “En el régimen neoliberal de la autoexplotación uno dirige la agresión hacia sí mismo. Esta autoagresividad no convierte al explotado en revolucionario; sino en depresivo”. Nodo 22. Todo es una prueba de un juego abrumadoramente sofisticado y que nos tocó jugar en el “modo de animal infinito”. (Los billonarios solo están pensando en lograr irse a Marte, léase “Survival of the Richest” de Douglas Rushkoff. Agregado el 061122). Nodo 21. Todo está conectado infinitamente: Lutero y Bitcoin en su anhelo de limitar el (ph). 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El Big Data en oposición a nuestra urgente y abrumadora necesidad de silencio sin evasión para intentar encontrar las respuestas que salven nuestras vidas. Nodo 17. El P2P que planteó Lutero al solo reconocer los sacramentos del bautismo y la eucaristía pretendía romper el clericalismo romano que controlaba la vida de los fieles bajo el poder del sacerdote católico. Equiparable a lo buscado por Nakamoto al plantear el P2P en el blockchain y así liberarnos de los intermediarios y especuladores financieros globales. Sin embargo el (ph) nunca se queda de brazos cruzados y busca dinamitar cualquier intento de edificar una relación descentralizada y de confianza entre dos personas. Nodo 16. No hay (ph) inofensivo, el impulso de sobrevivencia viene del cerebro reptiliano, cualquier iniciativa o idea por sublime que sea la va a torcer a su conveniencia, para acrecentar y conservar su poder. Nodo 15. 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Estas ideas no son gratuitas sino producto de la inercia de los hechos. Veamos algunas de ellas, quizás las más importantes: la educación solo se imparte en un lugar físico, es cara, los horarios no son amigables, no tengo tiempo. Estas ideas han hecho que la sociedad en general encuentre grandes pretextos para no mejorar sus habilidades. También hemos sido acostumbrados a que la educación debe ser netamente curricular para que valga la pena, es decir, licenciaturas, maestrías, doctorados y en algunos casos, diplomados y certificaciones, siempre y cuando sean de una institución de prestigio. Se ha salvado el hecho de aprender nuevos idiomas y a usar las aplicaciones digitales más necesarias para hacer nuestro trabajo.

LAS NUEVAS HABILIDADES

Afortunadamente ahora es muy bien valorado el tener nuevas habilidades, las cuales no son necesariamente derivadas de una educación denominada formal o tradicional.  Me enfocaré en las denominadas habilidades blandas. Estas nuevas habilidades son sumamente útiles para todos nosotros en distintas facetas de nuestras vidas. Las habilidades blandas (Soft Skills), son aquellas que quizás muchas veces no le hemos puesto atención. Las otras habilidades son las relacionadas con nuestra actividad principal y muchas están relacionadas con nuestro oficio o carrera.Veamos algunas habilidades: SOFT SKILLS. Las que siempre sirven y normalmente no enseñan en la escuela: Hablar en público, redacción, comunicación efectiva, pensamiento crítico, trabajo en equipo, mente creativa para solucionar incidentes, organización, negociación. Estas habilidades blandas nos ayudan a mejorar en áreas de gran oportunidad y crecimiento. CONOCIMIENTOS NUEVOS. Estos son muy útiles para nuestra vida profesional, hobby o incluso para emprender una nueva vida profesional o laboral… algo muy importante en nuestros días: fotografía, jardinería, gastronomía, repostería, ofimática (hojas de cálculo, procesadores de palabras, presentaciones), hacer presentaciones de alto impacto, redes Sociales Dentro de conocimientos nuevos, podemos considerar aquellos que mejoran o expanden nuestras habilidades duras, por ejemplo: lenguaje de programación, modelado y visualización de datos, desarrollar páginas web, ilustración, ventas, publicidad, mercadotecnia, aplicaciones Digitales, diseño, negocios Digitales

LA UBERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Actualmente, internet nos da la ventaja de tener plataformas de educación para vender nuestros conocimientos y/o aprender. Es algo como “uberizar” la educación.
  • Existen plataformas que unen ofertantes y consumidores
  • Se basa en la economía de la cooperación 
  • Es una oportunidad para aprender y para enseñar
  • Para quien desarrolla cursos, es una oportunidad de negocio
  • Hay una gran diversidad de temas en diferentes idiomas
  • Numeralia: +20 mil instructores, +15 millones de estudiantes, +190 países, +45,000 cursos.
No hay pretexto, todo está hecho para mejorar nuestras habilidades y ser más útil en nuestro trabajo, empresa o negocio propio. La educación no es un obstáculo, cada vez es más fácil y económico. Con al menos 200 pesos es posible obtener cursos, de ahí en adelante. Plataformas como UDEMY (https://www.udemy.com/), PLATZI (https://platzi.com/) o DOMESTIKA (https://www.domestika.org/) son una gran opción… Si deseamos algo más y con diferentes niveles de inversión incluso podemos pensar en MASTER CLASS (https://www.masterclass.com/). Ahora que hay que hacer planes para 2023, invertir en uno mismo es una gran opción.  Y tú, ¿ya tienes planes para tu mejora contínua?

REFERENCIAS

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Esta parte no se puede contextualizar sin haber leído las anteriores: https://nawwa.ink/3eXGe95 https://nawwa.ink/3D6eqqZ https://nawwa.ink/3TPs8p7 https://nawwa.ink/3TPs8p7 https://nawwa.ink/3NPrSV0 https://nawwa.ink/3geWB1o 95 nodos: Una teoría sobre...

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